重要公告

2023東海岸悅讀ing說故事計畫簡章及核銷注意事項

｢112年花蓮縣文化局東海岸閱讀ing說故事計畫簡章｣

一、依據：「112年花蓮縣文化局東海岸閱讀ing說故事｣計畫辦理。

二、目的：

（一）透過培育本縣說故事種子人才，培養說故事與溝通的能力，運用故事與繪本，認識並幫助兒童發展自身思考與價值觀，並配合文化局相關閱讀活動之推廣。

（二）為均衡本縣偏遠鄉鎮之閱讀資源，及建立北中南區等社區、部落的閱讀學習網絡，加強培訓說故事種子志工之專業知能以及提升繪本導讀之專業知識，以落實在地化之閱讀需求，能自發性的永續經營目標。

三、主辦單位：花蓮縣文化局(以下簡稱本局)

四、受理期限：112年4月30日前郵寄或親送至文化局圖書館承辦人莊小姐(03-8227121分機163)，採統一送件統一審查，由本局邀請專家學者組成評審委員會評審之。

五、申請資格：凡曾參與過109至112年度本局辦理之東海岸悅讀ing說故事培訓且獲頒結業證書者，即可據此申請112年度補助計畫，個人或單位以申請一次為限(參與112年度培訓課程之學員優先審核)。

六、辦理期限：112年5月1日至9月30日止期間辦理。

七、活動內容:推動「主題式」的閱讀推廣活動，個人或單位限提一案，規劃具創意之閱讀活動，活動需具閱讀元素，並結合館藏利用，如：

(一) 說故事、講座、電影欣賞、戲劇展演、繪本展覽及本土語學習推廣等，亦鼓勵與所在地部落、社區、文創產業、獨立書店、協會或企業進行異業結盟以積極推廣。

(二) 多元族群閱讀推廣：針對在地不同族群規劃適性閱讀服務。

(三) 節慶地方特色：得因應特定節日、活動、議題或本身特色，與當地之文化產業、工商產業等異業結盟，共同推動閱讀活動。

(四) 其他分齡分眾以創意辦理之閱讀相關活動，例:分齡「嬰幼兒」、「青少年」、「樂齡」，分眾「原住民」、「新住民」、「客家」、「運動」、「運動」、「親子」等。

八、計畫書之撰寫:

(一)申請計畫書(如附件1)，請於申請期限前送達本局審核，審核通過後由本局以正式公文通知。

(二)計畫書、研習手冊、海報、簡章及活動現場等，均應詳列-「指導單位：花蓮縣政府、主辦單位：花蓮縣文化局」等字樣。

(三)申請計畫書之活動內容，如有涉及不當之違法情事或與指定用途不符、未依計畫有效運用及違反政府相關規定等，本局得不予補助。

(四)本局將視情形實地訪視。

九、經費撥付及核銷方式：

(一)請於活動結束後2週內，提報成果報告書、領據及支用單據等送達本局，由本局審核無誤後，始撥付經費。

(二) 核銷資料分為個人或單位申請人(以下項目均需書面及電子檔各1份，電子檔請郵寄至hualienlib@gmail.com信箱):

1.個人申請核銷部份:

(1) 成果報告書：(如附件2-1)。

(2) 基本資料表: (如附件2-2)。

(3) 活動照片：10張內，請加註文字說明(如附件2-3)。

(4) 領據：(如附件2-4)

(5) 支用單據:請黏貼於憑證用紙上(如附件2-5)

(6) 講師費印領清冊:請黏貼於憑證用紙上(如附件2-5、2-6)

(7) 補助經費結報表:(如附件2-7)

(８) 其他：如研習手冊、文宣、剪報或其他活動資料及樣本等。

2.單位申請核銷部份:

(1) 成果報告書：(如附件2-1)。

(2) 基本資料表: (如附件2-2)。

(3) 活動照片：10張內，請加註文字說明(如附件2-3)。

(4) 領據：(如附件2-4)

(5) 補助經費結報表:(如附件2-7)

(6) 其他：如研習手冊、文宣、剪報或其他活動資料及樣本等。

(三) 申請補助案者，請依經費核銷注意事項規定辦理。

十、其他事項：

本局將依據各申請單位辦理之成效，列為下年度進階培訓及種子認證評鑑之依據。

十一、本計畫如有未盡事宜，得依實際需要適時修正之。

相關補助訊息及申請表單連結下載處: https://www.hccc.gov.tw/zh-tw/Allowance/List